En tránsito

Pero non sei cara onde...

Esta semana coincidiu unha fase de enfermidade leve cunha de crise docente. Esperemos que a semana que vén sexa máis propicia, e tamén que as dúas circunstancias anteriores estean relacionadas (e deste xeito non sexa algo estrutural).

Vou necesitar unha dose extra de optimismo adicional á habitual.

Por hoxe vou propoñer un divertido xogo que acabo de ver en Passion for Puzzles. O típico xogo relacionado coa Teoría de Grafos, cousa obvia para calquera que saiba que son os grafos eulerianos.

O xogo é Kerixep, e ten 30 niveis nos que tedes que colorear todo o taboleiro. Non é dos máis complicados que puxen por aquí, así que aos que lles guste pensar non lles custará moito rematalo.

Hai tempo que lle falei a uns amigos sobre un xogo de plataformas, Braid, aparentemente inocente pero que supón toda unha revolución no xénero. Con certa dilación, por fin lembro poñer o trailer do xogo:





Se tedes oportunidade de botarlle a man ao xogo, non dubidedes. Só o xeito de utilizar o tempo neste xogo paga a pena, pero ademais tanto visualmente como musicalmente é unha obra mestra.




Ben, déixovos cunha canción que trae moitas lembranzas:

Solución do Simulacro de marras

Xa esta aquí, pero non podo garantir que non teña erros. Incluso xa sei que hai un, aínda que a vós non vos vaia importar: No exercicio de aproximacións, metín a zoca pero ben, pois utilicei unha aproximación de π igual a ... 1 e pico!
Aínda debe estar Arquímedes revolvendo na tumba.

Ben, ao choio:

Solución do simulacro dos temas 1,2 e 3

A próxima vez fágoo a man e pásolle o escáner, que escribir no Editor de Ecuacións é moito máis lento que escribir a man, por moi rápido que sexas.

Aviso aos alumnos de 1º de Bacharelato

O simulacro do exame do xoves xa está na wiki:

Simulacro de Exame dos Temas 1, 2 e 3

Como hoxe vou un pouco lento, non me deu tempo a escribir a solución. A ver se pola mañá xa vai estando. E non vos asustedes polas dimensións do simulacro, que o exame non vai ser así. Simplemente metín un pouco de todo, e a verdade é que traballamos moitas cousas.

Abur.

Ausente

Debo ser das poucas persoas ás que se lles ocorreu coller unha gripe normal (que vulgar soa agora, tendo unha gripe chula por aí). E a verdade é que estou bastante aburrido, afeito como estou este ano ao ritmo: Clases-Escola de Idiomas-Traballo na casa. Pero tampouco teño a mente para foguetes, digamos que non me vou poñer a ler nestes días a Kant nin un manual do Grupo Bourbaki. En canto o meu cerebro mo permita, farei o simulacro de exame dos tres primeiros temas para os alumnos de 1º de Bacharelato. Esperemos que sexa hoxe.

Agora farei unha concesión á "literatura", e vou colgar un exemplo de epístola que leva dando que falar nas salas de profesores dos institutos de España desde xullo, máis ou menos. Sen máis preámbulos, deixemos paso ao arte:

Click sobre a carta para saborear

Outro exemplo de arte, quizais máis común, é o seguinte vídeo, no que Arnaud Jourdain fai unha homenaxe a Serge Gainsbourg. Durante cinco anos fixo fotografías a ese muro que vemos no vídeo para amosar a evolución dos graffitis, que logo plasmou como diferentes capas. Na miña opinión, o resultado só ten unha pega, que é demasiado breve, porque é realmente bonito.

Gainsbourg, mur rue de Verneuil, partie droite. from Arnaud Jourdain on Vimeo.

E para os que chegastes ata aquí (is there anybody out there?), e pareceuvos breve un dos xogos máis divertidos que puxen por aquí, Bloxorz, estades (estamos!) de noraboa, pois acaban de publicar un xogo esencialmente coa mesma técnica de xogo e obxectivo que aquel, Bricker. Aínda no tiven tempo de pasarmo, pero fareino, abofé que si.

Play Bricker

Novembro

Novembro é un mes interesante nos institutos galegos. Comeza cunha efeméride importante, por estes pagos é tempo de comer castañas, e comeza (por fin) o frío. Sempre me gustou este mes.

Agora como profesor véxoo doutro xeito, pero ségueme a gustar: as clases xa están acomodadas, as Matemáticas flúen (deixamos dunha vez os fundamentos e entramos en contidos máis procedementais) , os alumnos están afeitos a min, eu estou afeito a eles, as cousas funcionan, nunha palabra. Aínda que este ano teño unha clase que é unha incógnita (aos profesores de Matemáticas sáennos estas palabras sen querer). Realmente non sei por onde van saír. Supoño que o mesmo pensarán eles. E o mellor é que é unha clase na que que teño postas moitas expectativas, aínda diría máis, gárdolles un afecto especial (entroutras cousas, é o segundo ano consecutivo que me teñen que aturar).

Aproveitando este tema, avísolles que xa está na wiki o exame desastre de fraccións e a solución. Como sempre, deixo tamén aquí a ligazón, non o puiden facer ata hoxe porque o venres o PC non me recoñecía o pen drive:

Exame de Fraccións-2º B
Solución do Exame de Fraccións-2ºB

Ben, dito isto, un vídeo que me gustou moito dunha clase de Matemáticas na que o tema de Halloween está claramente presente. Vaia choio fixo o profesor do vídeo!







E unha canción para todos aqueles que pensedes algunha vez o que di o seu título:









Nota: Celia, viches a imaxe de enriba?