Number Sense

Onte colleume o timbre comezando o apartado de Notación Científica en Matemáticas B de 4º de ESO (si, son deses profesores...) polo que improvisei sobre a marcha algo para comezar. Como creo que pode ser útil para comprobarmos o sentido numérico dos alumnos, déixooo por acó.

Coloca no seguinte segmento o número ${10}^5$

   

Coloca no seguinte segmento o número ${10}^{-2}$ e ${10}^{-4}$

   

No momento non se me ocorreu que tamén sería interesante colocar números como $5\cdot {10}^4$ ,$8^{\prime }7\cdot {10}^{-2}$ ou $-2^{\prime }1\cdot {10}^{-3}$, cousas de improvisar...

Para rematar: a actividade é axeitada para introducir a unidade de potencias de expoñente negativo ou notación científica cando non sexa a primeira vez que a vexan os alumnos. Tendo en conta que estas cousas xa foran traballadas en Matemáticas e Tecnoloxía en 2º e 3º, en Ciencias Naturais en 2º e 3º e en Física e Química en 3º, os alumnos xa terían que ter claro o concepto de orde de magnitude.